Läsinsats – jobba med språkljuden

I de flesta klassrum på en lågstadieskola finns alfabetet med en bild för varje bokstav, t.ex. A för apa, B för boll, C för cykel, o.s.v. Syftet är att eleverna ska lära sig koppla samman varje bokstav med ett ord som börjar med den bokstaven, men det är mer komplicerat än man kan tro!

Läsinsats – synliggöra mål

Den här veckan har jag och specialpedagog Ingrid påbörjat en insats för elever i årskurs 1 som inte har knäckt läskoden. Vi kommer jobba med olika grupper två dagar i veckan under fyra veckor. Jag kommer skriva mer om detta längre fram!

Create a website or blog at WordPress.com

Upp ↑